本报讯（记者韩会欣、李萌 通讯员齐芳）寒假期间，东北大学秦皇岛分校223名学生带着一份特殊的“学术作业”返回家乡，开展一场名为“专业+红心+乡土”的深度阅读实践活动。活动由该校图书馆牵头，联合经济学院、管理学院等9个学院共同组织，引导学生运用专业知识解读红色经典与乡土文化，完成从知识接受到知识应用的转变。

据介绍，此次活动基于系统化理论设计，构建了“专业理性引擎”与“乡土情感引擎”双轮驱动模型。理工专业学生侧重通过“技术重构”验证历史故事的科学性；人文社科专业学生侧重通过“理论阐释”深化认知的深刻性，形成了“认知深化—情感认同—行为践行—制度固化”的全链条转化机制。

在该校图书馆举办的“青阅提案”评审会上，学生们将实践观察转化为具体建议，提出27条兼具创新性与可行性的建议。其中，“AI情绪关键词图书盲盒”等建议被纳入图书馆2026年工作计划，“东秦书驿·阅享自造社”空间改造方案将在今年读书月中实施推广。

“以前对专业知识理解不深，觉得只是书本上的公式，这次回到家乡才发现，那些知识可以用来解读脚下的土地。”经济学院2024级学生孙平平说。从课堂走向田野，从书本走向社会——这种将思政教育融入实践、将专业学习扎根大地的育人模式，正在让知识在故土上生根，让青春在实践中成长。